Penulis
Ana Yatiningsih, Soelistijono Boedi, Gemi Ruwanti, Abdul Kadir.
Jurnal
Owner: Riset & Jurnal Akuntansi
Reviewer
Herdayana Lila Angel
Latar Belakang
Artikel ini menyoroti pentingnya literasi keuangan dan pembelajaran akuntansi dalam membentuk perilaku keuangan mahasiswa. Dalam era modern ini, pengelolaan keuangan pribadi menjadi semakin kompleks, sehingga pemahaman yang baik tentang literasi keuangan sangat penting untuk pengambilan keputusan keuangan yang bijaksana. Selain itu, kontrol diri juga dianggap sebagai faktor penting yang dapat mempengaruhi perilaku keuangan individu.
Tujuan
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dari tiga variabel utama: pembelajaran akuntansi, literasi keuangan, dan kontrol diri terhadap perilaku keuangan mahasiswa akuntansi. Tujuan ini diharapkan dapat memberikan wawasan tentang bagaimana faktor-faktor ini berkontribusi terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa.
Metode
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data primer yang dikumpulkan melalui kuesioner. Populasi penelitian adalah mahasiswa aktif jurusan akuntansi dari beberapa perguruan tinggi di Banjarmasin, termasuk STIE Indonesia Banjarmasin, STIE Nasional, STIE Pancasetia, dan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Lambung Mangkurat. Sampel sebanyak 100 responden dipilih menggunakan metode purposive sampling.
Hasil
Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan memiliki pengaruh positif terhadap perilaku keuangan mahasiswa. Pembelajaran akuntansi juga berpengaruh signifikan terhadap perilaku keuangan, menunjukkan bahwa pemahaman yang baik tentang akuntansi dapat membantu mahasiswa dalam membuat keputusan keuangan yang lebih bijaksana. Namun, kontrol diri tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap perilaku keuangan, yang menunjukkan bahwa mahasiswa lebih mengutamakan pengetahuan keuangan dalam pengelolaan keuangan mereka.
Kesimpulan
Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa literasi keuangan dan pembelajaran akuntansi memainkan peran penting dalam menentukan perilaku keuangan mahasiswa. Pemahaman yang kuat dalam kedua bidang ini dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam mengelola keuangan mereka secara efektif. Meskipun kontrol diri tidak berpengaruh signifikan, faktor lain seperti pendidikan keuangan dan lingkungan ekonomi juga memainkan peran penting dalam perilaku keuangan mahasiswa.